CHàO MừNG CáC thầy cô giáo về Dự giờ
trường thcs an khánh
hóa học lớp 9
Giáo viên: Đỗ Thị Thanh Tuyền
Năm học :2009-2010
Câu hỏi 1 : Em hãy trình bày tính chất hóa học của kim loại ?
Kim loại + Oxi Oxit
Kim loại + Phi kim khác Muối
Kim loại + Dd Axit Muối + Khí Hidro
Kim loại + Dd Muối Muối mới + Kim loại mới
to
to
KIỂM TRA BÀI CŨ
I/ Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
1. Thí nghiệm 1:
Cho đinh sắt vào ống nghiệm 1 chứa dung dịch CuSO4 và cho mẩu dây đồng vào ống nghiệm2 chứa dung dịch FeSO4
Hiện tượng:
- Ống nghiệm 1: có chất rắn màu đỏ bám ngoài đinh sắt
- Ống nghiệm 2: không có hiện tượng.
Quan sát hiện tượng, nhận xét, viết phương trình hóa học kết luận?
Tiết 23 Dãy họat động hóa học của kim loại
Ống nghiệm 1: Sắt đã đẩy Đồng ra khỏi dung dịch muối đồng.
Ống nghiệm 2: Đồng không đẩy được sắt ra khỏi dd muối sắt.
Kết luận: - Sắt hoạt động hóa học mạnh hơn Đồng
- Ta xếp sắt đứng trước đồng: Fe , Cu
*phương trình phản ứng
Fe ( r ) + CuSO (dd)
4
Cu
SO (dd)
4
(trắng xám)
(xanh lam)
(lục nhạt)
(đỏ)
+
Fe
( r )
Từ thí nghiệm trên, em hãy so sánh mức độ hoạt động hóa học của sắt và đồng?
Giải thích:
I/ Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
1. Thí nghiệm 1: Sắt mạnh hơn Đồng. Xếp: Fe, Cu
Cho mẩu dây đồng vào dung dịch AgNO3 và cho mẩu dây bạc vào dung dịch CuSO4
Hiện tượng:
- Ống nghiệm 1: có chất rắn màu xám bám ngoài dây đồng.
- Ống nghiệm 2: không có hiện tượng.
2. Thí nghiệm 2:
Tiết 23 Dãy họat động hóa học của kim loại
Quan sát hiện tượng,nhận xét,
viết phương trình hóa hoc,kết luận?
Ống nghiệm 1: Đồng đã đẩy Bạc ra khỏi dung dịch muối bạc.
Ống nghiệm 2: Bạc không đẩy được đồng ra khỏi dd muối đồng.
Kết luận: - Đồng hoạt động hóa học mạnh hơn Bạc
- Ta xếp Đồng đứng trước Bạc: Cu , Ag
Cu ( r ) + AgNO (dd)
3
Ag
NO (dd)
3
(đỏ)
(không màu)
(xanh lam)
(xám)
+
Cu
( )
2
2
2
( r )
Từ thí nghiệm trên, em hãy so sánh mức độ họat động hóa học của bạc và đồng?
Giải thích:
Hiện tượng:
- Ống nghiệm 1: có nhiều bọt khí thoát ra.
- Ống nghiệm 2: không có hiện tượng.
2. Thí nghiệm 2: Đồng mạnh hơn Bạc.Xếp: Cu , Ag
3. Thí nghiệm 3:
Cho đinh sắt và lá đồng vào 2 ống nghiệm riêng biệt đựng dung dịch HCl
I/ Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
1. Thí nghiệm 1: Sắt mạnh hơn Đồng.Xếp Fe , Cu
Quan sát hiện tượng,nhận xét,
viết phương trình hóa hoc,kết luận?
Tiết 23 Dãy họat động hóa học của kim loại
Ống nghiệm 1: Sắt đã đẩy được Hidro ra khỏi dung dịch axit.
Ống nghiệm 2: Đồng không đẩy được Hidro ra khỏi dd axit.
Kết luận: - Ta xếp Sắt đứng trước Hidro và Đồng đứng sau Hidro: Fe , (H), Cu
Fe ( r ) + HCl (dd)
H
Cl (dd)
2
(không màu)
(lục nhạt)
+
2
2
( k )
Fe
Từ thí nghiệm trên, em hãy so sánh mức độ hoạt động hóa học của sắt và đồng?
Giải thích:
- Cốc 1 : natri nóng chảy và tan dần, dung dịch có màu đỏ.
- Cốc 2: không có hiện tượng.
3. Thí nghiệm 3: sắt đẩy được hydro ra khỏi dd axit, còn đồng thì không. Xếp: Fe , (H) , Cu
4. Thí nghiệm 4:
cho mẩu Natri và đinh Sắt vào 2 cốc riêng biệt đựng nước cất có thêm vài giọt dd Phenolphtalein
2. Thí nghiệm 2: đồng mạnh hơn Bạc. Xếp: Cu , Ag
I/ Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
1. Thí nghiệm 1: sắt mạnh hơn Đồng. Xếp: Fe , Cu
Hiện tượng:
Tiết 23 Dãy họat động hóa học của kim loại
Quan sát hiện tượng,nhận xét,
viết phương trình hóa hoc,kết luận?
- Cốc 1: Natri đã phản ứng với nước sinh ra dd Bazơ nên làm dd Phenolphtalein không màu chuyển sang màu đỏ.
- Cốc 2: Sắt không tác dụng được với nước
Na ( r ) + H O ( l )
+
2
( k )
2
2
Kết luận: - Natri hoạt động hóa học mạnh hơn Sắt
- Ta xếp Natri đứng trước Sắt: Na , Fe
H
OH (dd)
Na
2
2
Từ thí nghiệm trên, em hãy so sánh
mức độ hoạt động hóa học của Natri và sắt?
Giải thích:
4. Thí nghiệm 4: Natri mạnh hơn Sắt.Xếp: Na , Fe
Na , Fe, (H) , Cu , Ag
3. Thí nghiệm 3: Sắt đẩy được hydro ra khỏi dd axit, còn đồng thì không.Xếp: Fe , (H) , Cu
2. Thí nghiệm 2: Đồng mạnh hơn Bạc.Xếp: Cu , Ag
I/ Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
1. Thí nghiệm 1: Sắt mạnh hơn Đồng.Xếp: Fe , Cu
Tiết 23 Dãy họat động hóa học của kim loại
Qua 4 thí nghiệm , em hãy sắp xếp các
kim loại trên theo mức độ hoạt
động hóa học giảm dần?
II/ Ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học :
I/ Dãy hoạt động hóa học của kim loại
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au
Từ trái sang phải, mức độ hoạt động hóa học của kim loại thay đổi như thế nào?
1.Mức độ hoạt động hóa học của các kim loại giảm dần từ trái sang phải.
Kim loại ở vị trí nào thì phản ứng với nước ngay ở nhiệt độ thường?
2.Kim loại đứng trước Mg thì phản ứng với nước ngay ở nhiệt độ thường.
Kim loại ở vị trí nào thì tác dụng với dung dịch axit?
3. Kim loại đứng trước hydro thì phản ứng với 1số dung dịch axit, giải phóng khí hydro.
Kim loại ở vị trí nào thì đẩy được kim loại ra khỏi dung dịch muối?
4. Kim loại đứng trước(trừ Na,K, …)đẩy kim loại đứng sau ra khỏi dd muối
Tiết 23 Dãy họat động hóa học của kim loại
II/ Ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học :
I/ Dãy hoạt động hóa học của kim loại
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au
Từ trái sang phải, mức độ hoạt động hóa học của kim loại thay đổi như thế nào?
1.Mức độ hoạt động hóa học của các kim loại giảm dần từ trái sang phải.
Kim loại ở vị trí nào thì phản ứng với nước ngay ở nhiệt độ thường?
2.Kim loại đứng trước Mg thì phản ứng với nước ngay ở nhiệt độ thường.
Kim loại ở vị trí nào thì tác dụng với dung dịch axit?
3. Kim loại đứng trước hydro thì phản ứng với 1số dung dịch axit, giải phóng khí hydro.
Kim loại ở vị trí nào thì đẩy được kim loại ra khỏi dung dịch muối?
4. Kim loại đứng trước(trừ Na,K, …)đẩy kim loại đứng sau ra khỏi dd muối
Tiết 23 Dãy họat động hóa học của kim loại








Bài tập 1 : Hãy theo dõi đoạn phim ,rồi sắp xếp các kim loại sau: Liti(Li), Natri (Na), Kali(K), rubidi(Rb) theo mức độ hoạt động hóa học tăng dần?
Chọn đáp án đúng nhất?
A.Li,Na,K,Rb
B.Na,K,Rb,Li.
C.Rb,K,Na,Li.
D.Na,Li,Rb,K.
2. Bài tập 2.
III.Bài tập
Bài

tập

về

nhà

Làm bài tập số 1,2,3,4,5 SGK -54
Chẩn bị bài : Nhôm.
Tìm hiểu tính chất vật lí của Nhôm.
Giờ học đến đây là kết thúc
Xin trân trọng cảm ơn
các thầy cô giáo và các em học sinh