PHòNG gd-đt Trực Ninh
Trường THCS Liêm Hải
-------------------------
Phiếu mô tả
các chỉ số của từng tiêu chí

 tiêu chuẩn 7: – đánh giá xếp loại học lực của học sinh
Tiêu chí 1: Kết quả đánh giá, xếp loại học lực của học sinh nhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp THCS.
a- Học sinh khối lớp 6, 7 và 8 có học lực từ trung bình đạt ít nhất 80% trở lên, trong đó xếp loại khác, giỏi từ 30% trở lên, loại yếu và kém không quá 20%, học sinh phải ở lại lớp không quá 10% (được tính sau khi học sinh yếu về học lực đã thi lại) và tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm không quá 1%.
b- Học sinh khối lớp 9 đạt ít nhất 80% có học lực đủ điều kiện xét tốt nghiệp THCS.
c- Có đội tuyển học sinh giỏi của nhà trường và có học sinh tham dự các kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện trở lên.
1- Mô tả hiện trạng:
- Từ năm 2004-2005 đến nay, vấn đề chất lượng văn hoá được coi là vấn đề cốt từ, là uy tín, danh dự của mỗi thành viên, của nhà trường. Việc đánh giá chất lượng văn hoá của học sinh qua từng giai đoạn được thực hiện một cách nghiêm túc khách quan và dân chủ, theo đúng quy định của ngành. Nhà trường công khai kết quả đánh giá chất lượng học sinh trước toàn trường, phụ huynh học sinh.
Chất lượng văn hoá của các khối lớp trong nhà trường luôn giữ vững qua từng giai đoạn, từng năm học. Cụ thể: [H7.07.01.01]

Học lực
Năm 2005-2006
Năm 2006-2007
Năm 2007-2008
Năm 2008-2009

Giỏi
338/922=36,7%
137/799= 17%
122/737= 16,7%
128/703 = 18,2

Khá
429/922=46,5%
381/799= 48%
371/737= 50,3%
365/703 = 51,9

TB
899/922=97,5%
783/799= 98%
722/737= 97,9%
700/703 = 99,5

Yếu
23/922=2,5%
16/799 = 2%
15/737 = 2,1%
3/703 = 0,4%

- Từ năm học 2004 – 2005 đến nay số lượng học sinh lớp 9 của nhà trường đủ điều kiện xét tốt nghiệp và được công nhận tốt nghiệp là 100%. [H7.07.01.02]
- Hàng năm nhà trường đều thành lập đội tuyển học sinh giỏi các môn văn hoá, TDTT, Văn nghệ đạt kết quả cao mỗi năm có từ 30 đến 60 học sinh giỏi cấp huyện; cấp tỉnh có từ 5 đến 10 học sinh. [H7.07.01.03]
2- Điểm mạnh:
- Địa bàn xã là một vùng quê giàu truyền thống hiếu học, có ý chí vươn lên. Là xã có phong trào học tốt và phong trào khuyến học – khuyến tài phát triển mạnh được các cấp lãnh đạo và nhân dân quan tâm ủng hộ.
- Đội ngũ cán bộ giáo viên tương đối đầy đủ, có năng lực về chuyên môn nghiệp vụ, nhiệt tình tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi. Nhà trường quan tâm đặc biệt tới đội ngũ bồi dưỡng học sinh giỏi hàng năm.
3- Điểm yếu :
- Là một xã thuần nông, mặt bằng kinh tế thấp nên điều kiện đầu tư việc học tập cho con em còn hạn chế. Một số gia đình chưa